ZÁŘÍ
"ŠKOLKA PLNÁ KAMARÁDŮ"
TÉMATA:
- „Vítáme Vás mezi námi“
- „S přírodou jsem kamarád“
- „Malujeme duhovými barvami“
- „Za duhovým deštníkem“
SEZNAMUJEME SE, OSVOJUJEME SI:
- seznamování dětí s prostředím třídy, mateřské školy a blízkého okolí
- osvojovat si zásady společného soužití, komunikace; vytvoření společných pravidel vzájemných vztahů, řídit se jimi
- seznamovat se s novými kamarády, jejich jmény, se zaměstnanci MŠ, poznat svoji značku
- navazování nových přátelství
- vyprávění zážitků z prázdnin, rozhovory
- seznamování se s TVP Sluníček
- vést děti ke vzájemné spolupráci, samostatnosti, respektování jeden druhého, k samostatnému rozhodování a odpovědnosti, ohleduplnosti, k vědomí, že každý má nejen svá práva, ale také povinnosti
- upevňování společenských pravidel chování, umět požádat, poděkovat, pozdravit...
- vytvářet kladný vztah k přírodě, rozvíjet pocit sounáležitosti s přírodou
- sledování změn v přírodě, sběr přírodnin, tvoření z přírodního materiálu, otisky, vyrábění dle fantazie, kresba podzimního stromu, společná péče o naši zahradu, výroba deštníků
- hry s barvami – poznávání základních i doplňkových barev – třídění, vyhledávání, pojmenování
- poučení o bezpečnosti ve třídě i mimo MŠ
- hry na pískovišti
- relaxační činnosti, kooperativní činnosti, společenské hry, četba a vyprávění pohádek a příběhů – rozvíjení slovní zásoby
HRAJEME SI, ZPÍVÁME, RECITUJEME:
- básničky: „Deštník“, „Leze šneček“, „Eniky, beniky“, „Ruce“
- písničky: „Do školky“, „Šel zahradník do zahrady“, „Prší, prší“, „Pastelky“
- pohybové hry: „Čáp ztratil čepičku“, „Na barevné domečky“
PŘEDŠKOLÁCI:
- správný úchop tužky, tlak na tužku
- grafomotorické cviky – pracovní listy
- zápisy do diagnostik
- základní a doplňkové barvy
- kresba postavy
- prostorové pojmy, orientace, porovnávání velikostí
- rozvíjení funkčních gramotností, zaměření na komunikaci, rozvíjení slovní zásoby, tvoření rýmů
- používání příborů
ŘÍJEN
"BAREVNÝ PODZIM"
TÉMATA:
- „Ťuká, ťuká deštík na barevný deštník“
- „Naše zahrádka“
- „O Budulínkovi“
- „Moje tělo“
POZORUJEME, POZNÁVÁME, OSVOJUJEME SI:
- poznávání a prožívání změn v přírodě na podzim, proměny počasí a s tím spojené i změny v oblékání, otužování
- poznávání ovoce, zeleniny, kde co roste, kdy se co sklízí, jaké zásady dodržujeme při jídle, proč zeleninu a ovoce pěstujeme, sběr přírodnin
- poznávání našeho těla, upevňování zdraví, získávání vědomostí o tom, jak to vypadá, když kamarád stůně, co musíme dělat, abychom nemocem předcházeli, vytvářet zdravé životní návyky
- četba, soustředěný poslech a reprodukce pohádky „O Budulínkovi“
- rozvíjení řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnost, vyjadřování, mluvní projev)
- osvojit si poznatky a dovednosti potřebné k vykonávání jednoduchých činností
ZPÍVÁME, RECITUJEME, CVIČÍME:
- básničky: „Boj s rýmou“, „Podzim“, „Do lesa dnes půjdeme“, „Moje tělo“
- písničky: „Sluníčko“, „Ukecaná žížala“, „Jsme kamarádi“
- pohybová hra: „Zrcadlo, zrcadlo“
PŘEDŠKOLÁCI:
- protiklady
- stupňování přídavných jmen
- cvičení správného úchopu tužky
- pracovní listy
- pracovní sešity pro předškoláky, grafomotorické cviky
- orientace v prostoru, v číselné řadě do 5
- dýchání s flétnou
RŮZNÉ:
- ČT 18.10.2018 – divadlo „Hugo a Fugo“, vstupné 45,- Kč
- ST 24.10.2018 – screening očí
LISTOPAD
"PROMĚNLIVÝ LISTOPAD"
TÉMATA:
• „Uspávání broučků“
• „Papírový dráček, má barevný fráček“
• „Barvy podzimu“
• „Čekání na Mikuláše“
SEZNAMUJEME SE, POZNÁVÁME, OBJEVUJEME:
• pozorování padajícího listí a proměn přírody na podzim, obrazový materiál, encyklopedie, vycházky do přírody, strukturované pozorování, střídání ročních dob
• posilování fyzické i psychické zdatnosti a odolnosti
• podpora duševní pohody
• uspávání broučků na podzim, znát jejich názvy a poznávání některých z nich – slunéčko sedmitečné, mandelinka bramborová, včela, motýl...
• tradice na Vysočině spojené s Mikulášem, legenda, pochůzky, oblečení, dárky, advent
• výroba papírového draka, omalovánky pro nejmenší děti, pracovní listy
• rozvíjení praktických dovedností, manuální zručnosti, sebeobsluhy
• artefiletická aktivita s klubíčkem vlny
• zlepšování sebeobsluhy a samostatnosti v různých oblastech
HRAJEME SI, ZPÍVÁME, MALUJEME A CVIČÍME:
• básničky: „Beruška“, „Vrba“, „Dráček“, „Čert“, „Mikuláš“, „Andělíček“
• písničky: „Kočka leze dírou“, „Šel zahradník do zahrady“, „Máme draka“, „Čerti v pekle“, „Čert a Mikuláš“
• ph “Na draky“
PŘEDŠKOLÁCI:
• souvislé vyjadřování – popis obrázku, používání sloves, přídavných jmen a číslovek ve správném tvaru
• vytváření zdrobnělin
• pracovní sešity – grafomotorické cviky
• manipulace s předměty podle pokynů
• porovnávání počtu
• pracovní listy
• dýchání s flétnou
RŮZNÉ:
• ČT 22.11.2018 – maňáskové divadlo „O Šípkové Růžence“, vstupné 45,-Kč
PROSINEC
"VÁNOCE - KRÁSNÉ A VESELÉ"
TÉMATA:
• "Adventní čas -mikulášská nadílka "
• "Vánoce, Vánoce přicházejí"
• "Příběh hraček"
OSVOJUJEME SI, POZNÁVÁME, PROŽÍVÁME:
• vnímat řeč jako prostředek vzájemného sdělování myšlenek, dorozumívání lidí mezi sebou
• věnovat péči výslovnosti a vyjadřování
• provázet děti časem "Adventu" a "Vánoc"
• přibližovat dětem vánoční zvyky, tradice, pranostiky a symboly
• radostně prožívat předvánoční čas, výzdoba školky, příprava na "Besídku", zdobení stromečku ve třídě a v areálu MŠ, výroba přáníček
• učit se zpaměti krátké texty a písně s vánoční tématikou
• četba a sledování pohádek na přání, poznávání pohádek podle obrázků
• rozvíjet a posilovat fyzickou i psychickou zdatnost dítěte
ZPÍVÁME, TVOŘÍME, CVIČÍME:
• básničky: "Veselé Vánoce", "Vánoční", "Vánoční stříbrná hvězdička", „Vánoční stromeček“, „“Čertík“, „Cinky, cinky, zvonek zvoní“
• písničky: "Stojí vrba košatá“, "Vánoční stromeček", „Když se čerti ženili“, „Štědrej večer nastal“, „Čerti v pekle řádili“
PŘEDŠKOLÁCI:
• kresba podle diktátu
• protiklady
• skloňování podstatných jmen, správné tvary
• stupňování přídavných jmen
• P x L orientace
• pracovní sešity předškoláků, pracovní listy
• dýchání s flétnou
RŮZNÉ:
• 5.12.2018 - karnevalové divadlo "Ježek", písně, soutěže, diskotéka a mikulášská nadílka pro děti, vstupné 45,-Kč
• 14.12.2018 - vánoční nadílka, vánoční besídka a posezení u stromečku v 15.30 hod.
LEDEN
„MRAZIVÝ LEDEN“
TÉMATA:
• „Tři králové“
• „Zima čaruje“
• „Princeznička“
• „Zimní sporty“
• „O dvanácti měsíčkách“
OSVOJUJEME SI, POZNÁVÁME, PODPORUJEME:
• tradice a zvyky na Vysočině – Tři králové, legenda, dary tří králů, mudrců
• poslech pohádek „Princeznička“, „O dvanácti měsíčkách“ - reprodukce, dramatizace
• zima jako roční období – charakteristické znaky, oblékání, otužování, sporty, solná jeskyně
• rozšiřování slovní zásoby, souvislého vyjadřování, péče o výslovnost hlásek, popis obrázků, práce s knihami, obrázkové čtení
• smyslový a tělesný rozvoj dětí, koordinace svalů celého těla – tělovýchovné chvilky, cvičení v tělocvičně ZŠ, pobyt na školním hřišti, vycházky do přírody, pohybové hry...
• rozvoj jemné motoriky – práce s polytech. stavebnicemi, s papírem, stříhání, trhání, lepení; modelování...
• posilování prosociálního chování dětí
• rozvíjení sebeovládání dětí
• podpora radosti dětí ze hry a učení, samostatnost myšlení – hádanky, hlavolamy...
HRAJEME SI, ZPÍVÁME, CVIČÍME:
• básničky: „Princeznička na bále“, „Vločky“, „Sněhuláček“, „Rybník“
• písničky: „My tři králové“, „Sněhuláci“, „Běží liška“, „Na lyže“
• pohybové hry: „Na mrazíka“, „Vybíjená“
PŘEDŠKOLÁCI:
• rozvíjení a upevňování nově nabytých i již známých funkčních gramotností
• opakování barev, geometrických tvarů; orientace na ploše a v prostoru, PxL orientace, třídění, přiřazování, vyčlenění ze skupiny, porovnávání, chápání číselné řady do 10 (hodnota, množství)...
• rozšiřování a aktivní používání slovní zásoby
• hovořit ve vhodně formulovaných větách, samostatně vyjadřovat své myšlenky, sdělení, otázky i odpovědi, vést smysluplný dialog...
• vyjadřování a sdělování svých prožitků, pocitů a nálad
• pracovní listy
• pracovní sešity
• dýchání s flétnou
ÚNOR
BŘEZEN
DUBEN
KVĚTEN
ČERVEN