ŘÍJEN

 

TÉMATA:

• O podzimním čarování.
• Dary podzimní přírody.
• Kočka leze dírou, pes oknem.
• Křížem krážem naší vlastí.

 

CHARAKTERISTIKA:

• Vést děti k radosti z pobytu v mateřské škole.
• Rozvíjet v dětech tvořivou aktivitu a fantazii, učit je odhadnout své síly při plnění úkolů.
• Osvojování si věku přiměřených praktických dovedností.
• Rozvíjet vytváření citových vztahů k okolí – hledání kamarádů, důvěra v dospělé osoby v mateřské škole, rozvoj tolerance a přizpůsobivosti k ostatním.
• Rozvíjení estetického cítění – práce s přírodními materiály.
• Rozvíjení řečových dovedností – samostatný řečový projev.

 

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

• Hry na rychlou reakci se změnou tempa, chůze a běhu nebo směru pohybu, běh a chůze ve dvojicích, pohybové hry se zpěvem nebo říkadlovou melodií.
• Samostatný doprovod na hudební nástroje.
• Popis pocitů při styku se zvířátky, která máme doma nebo jsme se s nimi setkali mimo domov, city, které u nás probouzejí – umět vyjádřit, jestli je to pro mě příjemné nebo pociťuji ostych, strach, radost....
• Výroba draka – použitý materiál, pouštění draka – počasí (vítr).
• Hry s vyrobeným drakem – počítání mašliček na ocase, třídění podle barev, užívání pojmů více x méně x stejně, procvičování geometrických tvarů – snažit se názvy geometrických tvarů aktivně užívat.
• Uvolňovací grafomotorické cviky podložené říkadlovými texty nebo melodiemi.
• Poučení dětí o bezpečnosti při pobytu ve třídě i venku.

 

PŘEDŠKOLÁCI:

• Grafomotorické cviky – práce s písankami a pracovními listy.
• Hledání rozdílů mezi stejnými obrázky.
• Manipulace s předměty podle pokynů.
• Jednotné a množné číslo.
• Popis obrázku.

  9.10. Tvořivá dílna pro děti a rodiče u Motýlků v 16.00 hodin.

18.10. Divadlo Hugo a Fugo „Sestřičky barvičky“ v 9.00 hodin. Vstupné 45 Kč.

24.10. Screening – vyšetření očí v 8.00 hodin.

 

LISTOPAD

 

TÉMATA:

• Můj dům, můj hrad.
• O perníkové chaloupce.
• Ve zdravém těle zdravý duch.
• Co si dneska obleču?

 

CHARAKTERISTIKA:

• Seznamovat děti s pohádkami, které nám vypovídají o tom, že sám nejsi nic, ale společně dokážeme mnoho věcí, potřebný je každý z nás.
• Rozvoj komunikativních dovedností a vedení dětí ke kultivovanému projevu – básně, písně a vyprávění.
• Manipulační činnosti a jednoduché činnosti s rozličnými předměty – pracovní činnosti s nůžkami, lepidlem, hra na rytmické nástroje....
• Rozvíjení kooperativních dovedností.

 

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

• Sluchové hry se slovy.
• Rozvíjení psychické i fyzické zdatnosti – zařazování delších vycházek při pobytu venku, vhodné oblékání na pobyt venku....
• Závodivé hry ve skupinách – soutěž v oblékání.
• Pozorování lidského těla – jeho části – umět pojmenovat viditelné části těla poznat jejich funkci pro organismus, ochrana zdraví při nepřízni počasí.
• Zdravotně zaměřené hry – cvičení uvolňovacích protahovacích cviků, relaxace.
• Rozvíjení námětových her – „Na rodinu“, „Na lékaře“.
• Prohlížení dětských knih a časopisů – rozhovory nad obrázky.
• Hry na řešení problémů – Co si oblečeme do divadla?, Jak správně stolovat? .....
• Činnosti spojené s časových rozvržením dne – používání názvů dne – ráno, poledne, večer, dopoledne, odpoledne...
• Kolektivní práce – výtvarné, hudební, konstruktivní, tvořivé – spolupráce s ostatními, prosadit si svůj záměr a umět se přizpůsobit ostatním, vlastní hodnocení práce své i ostatních.
• Poučení o bezpečnosti při pobytu venku i ve třídě.

PŘEDŠKOLÁCI:

• Grafomotorické cviky – práce s písankami a pracovními listy.
• Dýchání s flétnou.
• Orientace v prostoru – první, poslední, před, za, pod, mezi.....
• Orientace v čase – včera, dnes, zítra, dny v týdnu, roční období.
• Mechanické počítání, porovnání počtu.

22.11. Maňáskové divadlo – „O šípkové Růžence“, „Jak pejsek s kočičkou myli podlahu“, „Zajíc, liška a kohout“ v 8.30 hodin. Vstupné 45 Kč.

           

PROSINEC

 

TÉMATA:

• Brzy přijde Mikuláš a čert.
• Vánoce, Vánoce přicházejí.

 

CHARAKTERISTIKA:

• Seznamování s tradicemi Vánoc, s obdobím Adventu, navozování slavnostní atmosféry, přátelských vztahů, zařazování činností hudebních – zpěv koled, doprovod na hudební nástroje, výroba vánočních přání....
• Samostatný projev řečový, herecký i rytmický při výjimečných příležitostech konajících se v mateřské škole k aktuálním svátkům.
• Zvládnout sladit pohyb s rytmem.
• Prožívat radost z úspěšně zvládnutých úkolů nebo činností.
• Uvědomování si, že všichni lidé by měli dodržovat pravidla správného chování, odmítat společensky nežádoucí chování.

 

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

• Umět samostatně přednášet verše, zpívat písně, zahrát jednoduchou roli v dramatizaci pohádky, vyprávět text společně s ostatními, rytmickými nástroji doprovodit zpěv.
• Procvičování správné výslovnosti při nácviku básní, písní a koled.
• Ověření znalostí geometrických tvarů kruhu, čtverce, trojúhelníku a obdélníku – ozdoby na vánočním stromečku.
• Seznamování s kulturními tradicemi vánočních oslav, tradice adventních příprav před Vánocemi, oslavy dříve a dnes, popis průběhu vánočních zvyklostí u každého doma.
• Společná příprava výzdoby ve třídě, v šatně i na zahradě MŠ.
• Grafomotorické cviky k tématu – správné držení tužky.
• Poučení dětí o bezpečnosti při pobytu venku i ve třídě.

 

PŘEDŠKOLÁCI:

• Grafomotorické cviky – práce s písankami a pracovními listy.
• Dýchání s flétnou.
• Logopedická prevence.
• Hry se slovy.
• Početní představy, vyplňování prostoru.

  5.12. Karnevalové divadlo Ježek „Mikuláš a čert“. Vstupné 45 Kč.

12.12. Vánoční posezení u stromečku v 15.30 hodin.

LEDEN

 

TÉMATA:

• My tři králové jdeme k Vám.
• Příroda v zimě.
• Zimní radovánky.
• Z pohádky do pohádky.

 

CHARAKTERISTIKA:

• Posilování pocitů ve vlastní síly, zvládání úkolů přiměřených věku i schopností dětí.
• Osvojování dovedností, které předscházejí čtení a psaní, rozvoj a další procvičování správné výslovnosti.
• Zdokonalování představy o počtu, znaky číslic a jejich numerická hodnota.
• Prohlubování poznatků o ochraně zdraví při zimních sportech a v zimním období vůbec.
• Cvičení pohybové zdatnosti při zimních sportech a při otužování při pobytu venku.
• Rozvíjení schopnosti přizpůsobovat se podmínkám vnějšího přostředí a jeho dalším změnám.
• Vnímat pozitivně a přijímat hodnoty uznávané ve společenství, ve kterém se děti běžně pohybují – škola, rodina, kamarádi.

 

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

• Zaznamenat pohyb z jednoho místa ke druhému, pozorně sledovat předem danou cestu.
• Procvičování odhadu počtu předmětů, porovnávání počtu – pojmy více, méně, stejně..
• Procvičování znalosti barev, geometrických tvarů.
• Pohybová hra „Na mráz“ – vytrvalost, rychlost, orientace v prostoru.
• Pohybová hra „Na sněhové vločky“ – orientace v prostoru, spolehnutí na druhého, respektování druhého.
• Rozhovory o zimních sportech – lyžování, sáňkování, bruslení – sledování sportovních závodů...
• Ochrana zdraví při zimních sportech – nebezpečí úrazů, ohleduplnost při kolektivním sportování, základní zásady při první pomoci při úrazu....
• Tvořivé hry podporující představivost a vytrvalost při práci.
• Jazykové hry s logopedickými říkadly – přesná a výrazná artikulace hlásek.
• Práce s materiálem – třídění, přiřazování, uspořádání, porovnávání – využití různých  předmětů.
• Vytváření číselné řady s přesným určováním počtu – počítání sněhových koulí, počítání knoflíků u sněhuláka, počítání dětí na kopci při sáňkování ......
• Vycházky do přírody – pozorování změn v přírodě, hry a experimenty se sněhem.
• Poučení dětí o bezpečnosti při pobytu venku i ve třídě.

 

PŘEDŠKOLÁCI:

• Grafomotorické cviky – práce s písankami a pracovními listy.
• Dýchání s flétnou.
• Diagnostika správné výslovnosti.

• Opakování znalosti jména a příjmení, věku, bydliště....
• Samostatný řečový projev.
• Dějové posloupnosti.
• Uspořádávání předmětů dle daného pravidla.
• Labyrinty – hledání správné cesty.

 

 

ÚNOR

 

TÉMATA:

• Vesmírná tajemství.
• Hádej, čím budu?
• Cesta kolem světa.
• Ať žije karneval.

 

CHARAKTERISTIKA:

• Rozvoj a podněcování smyslového vnímání v oblasti rozumové, citové, estetické.
• Vytváření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, zemí, městem, lidmi, kde žije a vyrůstá.
• Vytváření pozitivních vztahů k prostředí, ve kterém děti žijí, učí se a vyrůstají – pozitivní vztah k rodině, městu a zemi.
• Rozlišování lidských činností na ty, které přírodu chrání, ale i ty, které přírodě ubližují – nutnost ochrany životního prostředí.
• Poznávat kulturu naší společnosti se všemi jejími zvyky a tradicemi.

 

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA:

• Orientace vpravo, vlevo vzhledem k vlastní osobě při cvičení.
• Poslechové činnosti – vysvětlení toho, co chtěl skladatel hudbou vyjádřit, seznamovat děti, že se dá komunikovat nejen slovy, při poslechových činnostech navodit příjemnou atmosféru, pohybem vyjádřit vyslechnutou skldbu – soulad mezi hudbou a pohybem.
• Srovnávání předmětů přikládáním k sobě – velikost domů, délka ulic, velikost stromů, šířka řek apod. – užívání pojmů dlouhý, delší, nejdelší, krátký, kratší, nejkratší, vysoký, vyšší, nejvyšší, široký, úzký, hluboký......
• Aktivovat děti k souvislému verbálnímu projevu s užíváním všech slovních druhů při vypravování zážitků...
• Vytváření skupin prvků o daném počtu, umět přidat nebo ubrat podle pokynu učitelky.
• Procvičování pojmů první, poslední, před, za, před prvním, za posledním......
• Seznamování s některými hudebními nástroji, jejich názvy, jejich zvuky...
• Pozorování života v naší obci a zajímavých událostí – znát význam budov pro život obce – budova pošty, hasičů, radnice, polikliniky, nádraží...
• Rozšiřování povědomí o tom, kde děti žijí – v jakém městě, ve které zemi, sounáležitost s ostatními státy Evropy...
• Seznamování s tradicemi Masopustu a karnevalovými zvyklostmi – upozornění na průvod masek obcí, vyprávění zážitků z karnevalu, který již děti někdy v minulosti prožily.
• Karneval v MŠ – výzdoba školky, převlékání do kostýmů, tanec a hry.
• Poučení dětí o bezpečnosti při pobytu venku i ve třídě.

 

PŘEDŠKOLÁCI:

• Grafomotorické cviky – práce s písankami a pracovními listy.
• Dýchání s flétnou.
• Časové vztahy.
• Pravo-levá orientace.
• Tvoření gramaticky správné věty.
• Reprodukce pohádky.
• Sluchové vnímání, fonematický sluch.
• Porovnání počtu. 
• Mechanické počítání.

  5.2. Dravci v MŠ. Vybíráme 40 Kč.

22.2. Karneval v MŠ. Děti si mohou přinést vlastní kostým.

 

BŘEZEN

 

DUBEN

 

 

 

KVĚTEN

 

 

 

                    

ČERVEN